Знакомство с городом в средней группе

Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию: История родного города

знакомство с городом в средней группе

Беседы с детьми о городе, о природе. Средняя группа. Педагогические задачи: Продолжать знакомить детей с родным городом. Конспект занятия по ОБЖ в младшей группе детского сада «Знакомство с улицей города». Консультация для родителей, о том как знакомить детей четырех лет с родным городом.

В много зданий, домов и улиц. Все Кемеровчане и взрослые и дети очень любят свой город. У каждого из нас здесь есть свой любимый уголок.

Но есть в нашем городе места, куда любят приходить не только кемеровчане, но и гости из других городов. Такие места города называются достопримечательностями.

знакомство с городом в средней группе

Это открытие и дало толчок к промышленному освоению кузнецкого угольного бассейна. Шахтерам за тяжелый и опасный труда. Жукову и труженикам тыла, а также много боевой техники и орудий: Знаменский кафедральный собор города Кемерово. Ребята, вы узнали это место? Он находится в центре нашего города и очень его украшает.

Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Знакомство с городом».

Строился с по годы. Чаще всего любимым городом, поселком, краем является то место, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека, ведь именно с детством, если оно, конечно же, не было трудным, у большинства людей возникают самые добрые воспоминания. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом городе. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей или городом-миллионером.

Он может быть тихим, заброшенным городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений.

знакомство с городом в средней группе

У каждого любовь к городу проявляется по-разному. Например, поэты сочиняют стихотворения о любимом городе, композиторы пишут музыку, художники рисунок картины, тем самым прославляя город и увековечивая память о нем на многие годы.

Я хочу, чтоб ребятам, город, в котором они живут, стал бы любимым!

Проект "Мой родной город"

Этот проект посвящается Лукоянову — городу, который является Родиной моих воспитанников. В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников.

Проблема Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей, на которой проживает ребенок, с известными людьми, которые строили наш город.

Родители сами имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной информацией о родном городе.

Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.

знакомство с городом в средней группе

Следовательно, я считаю данную проблему актуальной не только для нашего детского сада, но и для общества в целом. Поэтому мы и начинаем знакомить детей с нашей малой Родиной — городом Лукояновом в дошкольном возрасте. Эти знания, а значит и чувство гордости за свой город, народ помогут ребенку правильно распоряжаться, владеть, сохранить и приумножить наследие, полученное от предшествующих поколений. Освоение этих знаний возможно при целенаправленном систематичном участии в образовательном процессе педагогов, сотрудников ДОУ, родителей воспитанников.

Таким образом, исходя из вышесказанного, я сформулировала цель, задачи, предполагаемый результат, критерии оценки результативности проекта. Расширять представления детей о профессиях. Познакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию, которые жили в нашем крае. Целевая прогулка по ул. Малиновского, на которой расположен детский сад. Целевая прогулка к реке Кузнечихе поход, 3.

Знакомство с северными игрушками, северным фольклором, 5. Рассматривание открыток, фотографий о нашем городе округе, 6. Знакомство с трудом взрослых в детском саду, 7. Целевые прогулки по улицам округа знакомство с транспортными средствами, 8.

Сюжетно-ролевые, строительные игры, 9. Беседы с детьми о том, кем работают их родители. Экскурсии в парк, по участкам детского сада Чтение художественной литературы о природе, Рассказ воспитателя о самых красивых местах родного города, округа, его достопримечательностях.

Старшая группа Педагогические задачи: Расширять представление детей о родном городе, округе. Продолжать знакомить с достопримечательностями, культурой, традициями родного края, о замечательных людях, прославивших свой край. Познакомить с гербом города.

Примерный перспективный план работы по теме «Знакомство с родным городом»

Целевая прогулка по улицам округа, расположенным рядом с детским садом, 2. Целевая прогулка к памятнику, 3. Целевая прогулка к реке Кузнечихе поход, 4. Беседа о замечательных людях нашего города, округа, 6. Знакомство с народным творчеством Севера козули, кружева, росписи, костюмы, народные промыслы, 7. Знакомство с памятниками города, 8.

  • Перспективное планирование по ознакомлению с родным городом детей средней группы
  • Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Знакомство с городом».
  • Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию: История родного города

Рассматривание фотографий красивых и административных зданий города, общественных учреждений, мостов, 9.